小學三年級作文我來編童話ppt課件

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1、 花兒會笑會哭，小草會痛會生氣， 小蟋蟀，小知了，小蝴蝶，小螞 蟻小鳥，風霜雨雪會說話，會唱 歌，這些情景我們在哪才能看到 呢？ 童話故事里 什么是童話？ 童話是兒童文學的一種。通過 豐富的想象，用夸張的手法來塑造 形象，反應生活，對兒童進行思想 教育。一般故事情節離奇曲折，生 動淺顯，對大自然的物體往往作擬 人化的描寫，以適應兒童的接受能 力。如 安徒生童話 、 格林童 話 等等。 同學們能說說你們都讀過哪些童話 故事，記住了童話中的哪些人物呀？ 你知道哪里 被稱之為童話 王國嗎？ 丹麥 這個名稱最初起源于丹麥作家，也就是偉 大的童話作家安徒生。漢斯克里斯蒂安 安徒 生，生于十七世紀中葉，父

2、親去世后讓他繼承 父業做一個鞋匠，安徒生沒有選擇去生存奮斗 而是選擇了寫作，他發誓要為孩子創作，把自 己的一生獻給孩子們。安徒生畢生創作的童話 163篇，創作時間長達 43年，幾乎涵蓋了安徒 生的一生，因此安徒生是名副其實的童話大師， 更是孩子們永遠的藝術老師。因為安徒生，丹 麥被人們稱為“童話王國”。 童話是一座五彩繽紛的大 花園。在童話的世界里，植 物、 動物不但和人一樣會說話，而 且也有喜怒哀樂。重溫我們第 三單元的童話故事，充滿了豐 富的想象。 去年的樹 講述了鳥兒為了兌現自己的 諾言，歷盡千辛萬苦尋找自己的朋友 樹， 最后面對著由樹做成的火柴點燃的燈火，唱起 了去年的歌。贊美了鳥兒和

3、樹之間高尚的、真 摯的情誼。贊揚了鳥兒信守諾言，珍惜友情的 高貴品質。 那一定會很好 講述的是一顆種 子長成了一棵大樹，再成了手推車，又 變成了椅子，最后成了木地板的過程。 隨時間的變化追求也在不斷變化，感受 也不一樣，從而度過了充實的一生的故 事，說明了人經歷的階段不同，追求也 會不斷發生變化。 在牛肚子里旅行 講述了紅頭與 青頭兩只蟋蟀在捉迷藏時，紅頭不 小 心被大黃牛吞進肚子里，最后在青 頭 的幫助下逃出來的故事。贊揚了青 頭 臨危不懼，重情重義以及能靈活 運用 知識戰勝困難的精神品質。 一塊奶酪 講述了螞蟻隊長在拽掉 的奶酪渣面前，經過復雜而矛盾的思想 斗爭，最后命令年齡最小的一只螞蟻

4、吃 掉奶酪渣的故事。贊揚了螞蟻隊長嚴格 要求自己，率先垂范的品質。 每個故事充滿了豐富的想象，充滿了純真的童趣， 每個故事也都讓讀者從中獲得啟示，從中受到教育。 那么，你們喜歡童話嗎？想編寫童話故事嗎？ 今天我們就來練習寫童話故事，看看哪位同學的想 象力最豐富，誰編的故事符合童話寫作的要求。 下面和老師一 起看看怎么編童 話 。 我選擇啄木 鳥和小貓兩個 小動物來寫故 事。 他們倆之間發生 了什么故事呢？ 故事要講述的是小貓想捉住 小河里的魚，不小心掉進了河， 正好被路過的啄木鳥救了下來。 不久后，啄木鳥在給樹木專心 治病時，一條蛇想一口把啄木 鳥吃掉，小貓機智地救了啄木 鳥 ， 報答了救命之

5、恩。 我想表達的是：做人不能忘恩 負義，要知恩圖報的的道理。 故事發生的時間是： 有一天下午 地點是： 一條小河邊 事情的起因是： 小貓想捉住河里的 魚來吃，不小心掉進了河。 有一天，一只又累又餓流浪貓來到 了一條小河邊，當他 低著腦袋喝水時，發現河里有許多小魚兒游來游去，饞得他 直流口水。他想，今天不如捉條魚兒來飽吃一餐也不錯喲。 于是他一動不動地蹲在岸邊，待機而動?？尚◆~兒幾次剛游 到小貓面前就又逃走了，急得小貓咬牙切齒。突然小魚兒玩 起了跳水運動，一只只小魚高高地跳出水面，再撲凌凌扎進 水里。小貓看著玩得正歡的魚兒說：“不信我捉不住你，于 他朝一只騰起的魚兒飛撲過去，撲通一聲，魚沒捉住，

6、自己 卻掉進了河里。 我這 樣 想 象事 情的起 因 接下來我 繼續想 象 事情的經 過，先想 象啄木鳥 怎么救小 貓 小貓在水中邊掙 扎邊喊救命，一只啄木鳥正好 從小河邊飛過，眼看小貓就要被淹死，他想得馬上 救小貓，可用什么拯救他呢？啄木鳥突然高興起來， 他看到河邊有幾根長長的草藤，他叼起一根扔給小 貓讓他抓住，自己叼起另一端使勁往岸邊飛，小貓 抓著這根細藤，終于爬上了岸。 我再想象小貓得 救后是怎樣感謝 啄木鳥的。 啄木鳥又是怎 樣回答 的。 小貓感激涕零地說：”謝謝你，啄木鳥大哥，要不是你， 我早就被淹死了，將來我會報答你的救命之恩的?！?不用謝，救死扶傷，本該是我這個森林醫生的責任?！?/p>

7、啄木 鳥說完就飛走了。 接著我又 想象啄木鳥遇 到什危險，小 貓又是怎么做 的。 小貓自從被啄木鳥救之后， 就經常在樹林里過日子。有一 次，他去找啄木鳥聊天，剛走 到一棵樹下，發現樹上的啄木 鳥正在給樹治病，由于太專心 了，一條蛇慢慢地爬到旁邊也 不察覺，蛇很得意，以為啄木 鳥就要成為他的腹中之物。說 時遲那時快，小貓以迅雷不及 掩耳之勢，嗖嗖三五下輕盈地 爬到啄木鳥身邊，張口把啄木 鳥銜住跳下樹來。蛇被嚇傻了， 只好失望地呆在樹 上。 接著又想象 啄木鳥得救 之后，說些 什么 小貓又是怎么 回答 的 故事的結局 怎樣了。 當驚魂未定的啄木鳥弄清情況后，非常感激地對小貓 說：“謝謝你救我了。小貓靦腆地說：”不用謝，我們是 好朋友呀，朋友之間要互相幫助的，你說對嗎？“啄木鳥 微笑著點點頭。 從此，啄木鳥和小貓更加珍惜他們之間的友誼了。 （大結局） 讀一讀小貓和啄木鳥 這個童話故事 再按要求自己編寫一個 童話故事。 告訴你吧， 其實小貓只要 克服了怕水的 恐懼后它是會 游泳的。但這 須要訓練。